Cosas mias

sábado, septiembre 24, 2005

LUCAS
Os presento a un amigo genial:

lunes, septiembre 12, 2005

UN RECORDATORIO

A veces conviene recordar ciertas cosas para que no se nos olviden. Todo lo que hacemos nos acompaña el resto de nuestra vida. Hay veces que esas acciones son grandes decisiones, que salen muy bien y uno se felicita por ello muchas veces y con nmucha alegría. Sin embargo, todos tenemos un pasado oscuro, decisiones o acciones que sabemos que a los ojos de los demás son bastante reprobables, es más a nuestros propios ojos son reprobables.

Ciertamente hay cosas en mi vida de las que no me siento muy orgullosa, pero siempre tengo el sentimiento de que si no las hubiera hecho ahora no estaría aquí, es decir, esas cosas también forman parte de mi, para bien o para mal, y me han enseñado mucho acerca de lo que quiero y lo que no quiero. Por ello no deseo borrarlas de mi vida, fueron una gran lección, pero eso no quiere decir que esté dispuesta a repetirlas.

Pondré un ejemplo banal, pero que ilustra bien lo que quiero decir. El viernes, fui a comer con unos amigos. Al final se nos hizo tarde y acabamos sentándonos a la mesa pasadas las 4. El resultado es obvio, cuando trajeron la carta nos dedicamos a pedir con los ojos, y cuando llegó la comida en lugar de disfrutar de ella la engullimos a velocidades increíbles. Por supuesto luego tomamos unos postres gigantes. No me siento mal por los millones de calorías que obligué a digerir a mi pobre estómago, ni por no haber podido cenar ese día, ni por no haber podido desayunar al siguiente, ni porque tendré que hacer dieta un mes para poder librarme del exceso.

Me alegro mucho de haber comido así, porque durante aquellos momentos fue una buena experiencia, y porque después me dí cuenta de que lo que había hecho "no estaba bien". Ahora sé lo que no quiero volver a hacer, no quiero volver a comer de esa manera, aunque sean las 4 de la tarde y tengo muchísimo ansia. Sé que habrá otras veces que me sentiré tentada a repetirlo (o quizá no), pero recordaré que comer a lo bestia no quita el hambre, sino que desajusta mi organismo y es perjudicial para mi.

No me voy a pedir perdón a mi ni a nadie por ello, pero si me he hecho una promesa, analizar bien lo que ocurre y cuál es la mejor forma de solucionarlo. En mi vida he hecho cosas que en su momento eran una gran idea, o me lo parecieron, y que vistas ahora, con más perspectiva, me parecen bastante exageradas y poco acordes con mi forma de ser. Quiero seguir aprendiendo y mis errores pasados son los que más me enseñan. Pero no temas, no estoy dispuesta a volver a repetir, he comido suficiente de algunos platos y otros apenas estoy empezando a degustarlos...

miércoles, septiembre 07, 2005

A PETICIÓN DEL PÚBLICO


Despues de una curiosa charla acerca de mi blog me han pedido que escriba otra anécdota sobre mis alumnos, aquí la teneis:

Finales de Agosto, a 10 días del examen más o menos, un grupo de segundo de carrera. Asignatura: finanzas (préstamos, operaciones de ahorro...) Uno de los chicos, Fulanito: 1,80, moreno, ojos oscuros, pecho depilado, cuerpo danone (de esos de gimansio), vamos, un tio bueno, me mira y dice:

- Entonces, en una progresión geométrica, ¿cada número es diferente al anterior? - por si alguien no esta versado (espero que sí, por dios) una progresión geométrica es una lista de números que van aumentado o disminuyendo en un % constante.

- ¡Claro! - respondo yo con cara de pocker, creia que eso habia quedado claro a principios de Julio, cuando comenzamos las clases, y procedo a la oportuna explicación y razonamiento de lo que es una progresión geométrica

- Ahm, vale, ya lo entiendo - afirma Fulanito

Día siguiente, mismo alumno, misma asignatura y misma pregunta (porque efectivamente no lo había entendido el día anterior)

- Entonces, en una progesión geométrica ¿los números no son iguales? - pregunta con cara de duda

- ¡Claro que no! - respondo yo con cara de horror, porque pensé que el día anterior sí que lo había pillado

- Ahm, entonces ¿los números van cambiando? - quiere asegurarse de que he entendido bien la pregunta y no me estoy confundiendo con otra cosa

- ¡¡Si!! Cada número es el anterior multiplicado por un % - reexplico por millonésima vez

- Ya lo entiendo. ¿Ves? - me dice el alumno poniendo cara de satisfacción ante las atónitas miradas de sus compis de clase - este es el tipo de cosas que los demás no se dan cuenta y yo sí, por eso yo voy a aprobar y ellos no

¡¡¡Vivir para ver!!!!

jueves, septiembre 01, 2005

¿QUIEN ES ESTE NENE TAN RICO?